开学已经一个多月了，经历了国庆长假，孩子们又投入到了紧张的学习生活中。这几年来，人们经常谈论“为学生减负”的话题。平均每天3个小时的课后作业时间，大大增加了孩子的学习负担，这也引起了越来越多的儿童青少年近视！

短短几年，我国儿童青少年近视问题就已经成为威胁学生健康的头号问题。今年秋季开学前夕，教育部、国家卫生健康委等8个部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确指出要减轻学生的课业负担，并提出小学一二年级不布置书面家庭作业……

据了解，开学一个多月以来，各地学校响应国家政策，课后作业量有了明显下降。本来这对孩子是好事，但却引起了许多家长的焦虑甚至不满。

“没有书面作业，就没有预习、复习，怎么养成良好的学习习惯呢？”“我们要求老师给学生布置书面作业。”近日，武汉市武昌区一所小学的副校长在校门口值日时，好几个低年级家长突然找到他“反映问题”。

上有政策，下有对策。据说在武汉，有家长搜集多所学校小学家长的微信，组建了一个“校际作业群”，交流学校之间的家庭作业，家长则根据所需从中选择布置给孩子的作业。“学校减负，家长增负”，这让学生减负工作陷入一个两难之境！

“课后不学习肯定不行，放学后那么多时间怎么办？”有些家长表示，现在升学压力这么大，每天的空余时间应该利用起来，抓紧提高分数，即使这样孩子很大可能会近视，那也是别无办法。

都说“梦想是美好的，现实是残酷的”，“为学生减负”的初衷很美好，减轻学生的负担，降低孩子近视的几率，然而巨大的现实压力，迫使父母不得不增加孩子的学习负担。

网友说，要想摆脱这种困境，除强力要求学校和老师给学生减负外，还需在全社会大力倡导正确的人才观、素质教育观等，引导广大学生家长不断提高认识、端正思想。如此，学校和家长才能形成合力，将教育减负真正有效地推进下去。

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