教会孩子正义感之前，得先教会他们自律
小时候在学校里，是不是总有那么一个同学，喜欢找老师打小报告，“报告老师，他上课在讲话”、“报告老师，他上课在吃东西”，而这类同学在学校的人缘往往不好，经常受到同学们的排挤。
当学生犯下有同学违反课堂纪律时，向老师报告，这样的行为是无可厚非的，但老师在这种情况下，应当慎重处理，不宜过度鼓励。
学生行为习惯的养成需要的是自律，而不是外界的监督。学生还处于生长发育阶段，思维还不成熟，老师、家长要做好引导孩子从他律道德发展为自律道德，让孩子自己管理好自己。
而且这样的行为不利于学生之间的相处，所以，学校要教育学生正义感，在这之前要教会他们自律。
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